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商品訊息描述
《德國菁英教育法-引導孩子用天賦發展自信人生(彩色)》
一看就懂！全彩圖解
德國菁英教育法：
引導孩子用天賦發展自信人生
將技能教育結合天賦，提早讓孩子決定未來，
創造充滿信心的人生觀。
讓孩子從小就決定自己未來的發展方向
父母們無一不希望孩子像德國人一樣擁有嚴謹、守時、堅持、負責、自信的人格，但為何對於臺灣父母而言，這卻是最棘手的問題？透過本書84則實用小故事，告訴你德國父母們如何看待孩子、如何與孩子溝通，讓孩子既聽話又有自信？
★易閱讀－
全彩圖表+互動式情境插畫，教養的訣竅顯而易懂，輕鬆培養優秀的孩子。
★好理解－
以流程圖分析德國父母教育孩子的關鍵思維，讓父母更易掌握精髓。
★重實例－
透過各種實例狀況解析，從父母與孩子的心理角度，改善親子關係。
讓孩子進入社會時，就像是經過專業培訓的「老鳥」了！
德國人發展出獨樹一格的教育方法－技能教育，這可說是讓德國瞬間再起的重要功臣。這種教育法與一般教育不同之處，在於教孩子從小就學會自己判斷未來一生要走的路，並且自信而專注地發揚光大。
普遍來說，德國的孩子到高中時就要自己決定上哪所技職學校（臺灣現行的十二年國教，著重於廣泛學習各領域的通論），到了出社會的年紀，已經等同於國家培養了十年的專業人才。
在這種教育理念下，德國不僅快速培養了大批高級技術應用性人才，也提高了國家的經濟實力和國民的生活品質，而且無論是何種職業，他們都為自己感到十分自豪。因為，他們知道，人生路是他們自己選的。
臺灣的孩子雖然也很優秀，充滿創造力，但是在充滿競爭的大環境裡，難免讓孩子因為壓力太大而失去自信。
透過本書，讓我們一起看看德國父母的教育理念，並了解他們如何將經驗傳承給下一代。學習德國父母的教育方法，教養出既具世界競爭力，又獨立沉穩充滿信心的菁英小孩吧！
作者介紹
楊亮亮
畢業於國立大學教育學系，主修教育學和青年學領域相關理論知識，了解各國教育模式，善於融會貫通各國教育特點。閱讀廣泛，文筆扎實。著有多本家教類書籍。
繪者簡介
賴鼎偉
現任專業設計師與插畫家，退伍後曾任教於畫室，後畢業於臺灣藝術大學產品設計組。曾獲多項國內比賽獎項。
作者相關著作：《
德國菁英教育法-引導孩子用天賦發展自信人生(彩色)－目錄導覽說明
Chapter 1
教育是一項事業
01. 太陽下的尼采－你不知道的德國／010
02. 德國人堅信：教育改變一生／012
03. 我們需要什麼樣的教育－從德國「雙元制」技能教育談起／014
04. 對孩子永遠抱持信心／016
05. 任何時候最後機會都要保持謙遜／018
06. 德國「特殊」教育法／020
07. 一定要重視細節／022
08. 利用他人的思維－德國人的智慧／024
09. 讓鼓勵成為自己的習慣／026
10. 「會說話」的德國父母／028
Chapter 2
德國父母如何教出優秀的孩子CP值爆表
01. 鼓勵使孩子更能發揮天賦／032
02. 提早決定未來，讓孩子贏在起跑點／034
03. 學會尊重孩子的選擇／036
04. 孩子的路，請讓他們自己選擇／038
05. 控制欲望－教孩子學會捨得／040
06. 為人要講究誠信／042
07. 讓孩子學會冷靜／044
08. 培養孩子的競爭意識／046
09. 重視紀律的德國人／048
10. 讓孩子堅守夢想／050
Chapter 3
德式菁英教育，引領孩子的人生
01. 用嘴說不如動手做／054
02. 興趣是最好的老師／056
03. 引導孩子學習正確認識自己／058
04. 時刻培養孩子獨立行為的能力／060
05. 不要忽視小事情／062
06. 規範自己的言行／064
07. 切忌貪婪／066
08. 為別人在心裡留一個空間／068
09. 小事要妥善處理／070
10. 重視教育／072
Chapter 4
丟掉教科書，帶孩子動手做
01. 讓孩子在摔跤中學習成長／076
02. 從0歲開始，培養孩子的動手能力／078
03. 從遊戲中培養孩子的耐心／080
04. 給孩子自己的存錢筒／082
05. 親近大自然，從身邊開始／084
06. 有效率地解決問題／086
07. 朋友是人生最大的財富／088
08. ?strong>購買獙W會互相幫助／090
09. 自己的命運自己作主／092
10. 不要追求華麗的外表／094
Chapter 5
你所不知道的德國教育
01. 德國－閱讀的民族／098
02. 比成績更重要的是想像力／100
03. 音樂教育有助於提高孩子的社交力／102
04. 幫助孩子改正粗心的習慣／104
05. 「隨心所欲」的學前教育／106
06. 培養孩子的特長／108
07. 教出彬彬有禮的孩子／110
08. 孩子是一個獨立而完整的個體／112
09. 信任－德國教育的精髓／114
10. 守時觀念極強的德國人／116
Chapter 6
培養德國式「鋼鐵精神」
01. 讓孩子擁有自信／120
02. 沒有規矩不成方圓／122
03. 承受生命之重／124
04. 告訴孩子清廉的重要／126
05. 讓孩子知道他很出色／128
06. 把重要的事情放在第一位／130
07. 用委婉的方式讓孩子知錯／132
08. 教育孩子凡事靠自己／134
09. 德國的兒童教育／136
10. 必須珍惜資源／138
Chapter 7
以愛之名
01. 學會原諒孩子的錯誤／142
02. 把孩子當成朋友／144
03. 告訴孩子責任的重量／146
04. 愛，你的名字叫父母／148
05. 讓所有人知道你的名字／150
06. 沒有人可以十全十美／152
07. 德國父母的節約和愛心／154
08. 待人誠懇，注重禮節／156
09. 一定要重視規則／158
10. 講究秩序的德國父母／160
Chapter 8
只要用心，你可以比德國父母做的更好
01. 讓孩子學會舉一反三／164
02. 誰說限時活動折扣德國的孩子不快樂？／166
03. 正確看待不幸／168
04. 毅力可以成就一切／170
05. 支持孩子的興趣／172
06. 不斷追求卓越的德意志民族／174
07. 鼓勵孩子擺脫恐懼／176
08. 德國父母鼓勵孩子做自己／178
09. 永遠忠於自己的團體／180
10. 學會找出通往成功的道路／182
11. 從玩遊戲機會教育／184
12. 對孩子也要講原則／186
13. 自立是給孩子最好的禮物／188
14. 閱讀的習慣，是孩子一生的寶藏／190
消耗品
語言：中文繁體
規格：平裝
分級：普級
開數：18開17*23cm
頁數：192
出版地：台灣
商品訊息特點
- 作者：楊亮亮
- 繪者：賴鼎偉
- 出版社：華威
- 出版日：2013/12/4
- ISBN：9789865942540
- 語言：中文繁體
- 適讀年齡：全齡適讀
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工商時報【可刷卡 蔡淑芬】
歐洲央行將自明年第2季起逐步退場量化寬鬆，美國聯準會預計本周再次升息，全球金融市場正從通縮、低利率與低成長的新平庸慢板，轉向通膨、升息與成長的快板節奏。值此變化之際，法人建議，可留意布局金融、基礎建設與創新科技三大產業，於波動中尋找投資契機。
歐洲央行上周宣布延長量化寬鬆計畫，但縮減每月購債規模200億歐元，引發債券殖利率急遽走揚，資金明顯從公債大量轉出。緊接著，美國本周召開利率決策會議，預料升息１碼的機率大，而且明年還有2～3次的升息機會。
第一金全球大趨勢基金經理人謝仁華表示，美國已經啟動利率正常化推展，歐洲可能自明年第2季開始跟進，通膨風險正在升溫。尤其是美國，候任總統川普積極推動基礎建設，帶動原物料價格走高，通膨預期同步攀升。信評機構Moody’s穆迪預估，通膨率將回到5％左右。
不過，從實質經濟面表現來看，OECD領先指標已自第3季出現回溫現象，顯示成熟市場經濟落底回升。企業投資活動轉熱，商業信貸明年可望回溫，有利於銀行與大型金融服務業的發展，加上美國進入升息循環，有助於改善銀行業獲利率，對銀行、金融類股都是一項潛在利多。
第一金全球FinTech金融科技基金經理人唐祖蔭表示，川普對於金融政策的態度，開放勝於限制，金融業也將加速FinTech的布局速度，因此除了傳統原物料之外，與FinTech相關的軟體、服務、演算、資安、認證和管理諮詢等金融基礎建設，都有機會受惠。
唐祖蔭強調，除了金融科技之外，只要能發揮創新價值的產業如：雲端大數據、工業4.0等，都符合全球經濟未來的長遠利益，各國企業無不盡全力追趕，可為長期陷入停滯性成長的新平庸時代，注入一股活力，值得長期布局追蹤。
下面附上一則新聞讓大家了解時事
12月28日，演員柳仁英在首爾三清洞接受了我社媒體Sports朝鮮的採訪。
採訪中，柳仁英談及了新片《女教師》，她說道：「一般來說，第一次看我自己演的作品時，會以我的演技為主來看。但這次的作品有些不同，看的時候很好奇是如何製作的，會從第三者的立場、一個觀眾的立場來看這部電影。其實在拍攝的時候，我曾想過我的角色是慧英，那我要以慧英的感情為主來想。但在看電影的時候，就自然而然以孝珠（金荷娜 飾）的立場來看了。就明白，原來當時孝珠的情感是這樣的啊。」
對於自己飾演的角色，柳仁英說道：「其實在我讀完劇本、參與拍攝的時候，我都不曾覺得我的角色是反派。之前金泰勇（音）導演說我的角色是『好的反派』時，我還反問導演，我為什麼是反派啊？我更喜歡比較正面的人物，覺得慧英是我此前沒怎麼嘗試過的角色，這樣的『好的反派』讓我感覺很新鮮。拍攝的時候我曾覺得這個角色應該能夠被觀眾理解，獲得原諒，但在看完電影后，就發現慧英這個角色的確有招人恨的地方。」
對於選擇出演《女教師》，柳仁英坦言道：「其實光看到以女人為中心引領整個內容的劇本時，我就很喜歡了，很開心能有這樣的劇本找到我。我看過金泰勇導演之前的作品，對金導也是抱有好感。再來就是，劇本的結局有種被坑的感覺，讓我覺得更加有趣了。」
對於電影中的床戲，柳仁英坦言道：「在拍攝床戲之前，我非常擔心。因為是第一次拍，也不知道應該要怎麼做。但在片場透過與導演的溝通，讓我心里安定許多。導演告訴我，不希望這場戲在電影中過於突出，太過搶眼。也不希望在電影發生的事件中被突出，讓我盡量放鬆地拍。」
隨後，柳仁英笑著說道：「比起提及床戲，看過電影的人更多地是談論整體慧英的感情，所以我想應該是依照導演的意思了吧。」此外，柳仁英表示自己在選擇作品時，不會介意存在床戲等，因為作品的其他部分讓自己更加想拍。柳仁英還透露道：「其實最初的劇本更加大膽破格，後來在拍攝的時經過與導演的溝通才得以變得比較自然。」
正如大家所知，柳仁英與歌手黃致列、演員金知碩及《女教師》中的搭檔李源根等均有著良好的關係，在演藝圈中擁有眾多的「男閨蜜」。對此，柳仁英調皮地回應道：「如果平時多演一些互相相愛的角色的話就不一定了。但每天都在搶人男友或單相思，所以才只有男性朋友的樣子。」
柳仁英說道：「坦白說，可能是因為我不像女演員，所以他們才比較喜歡吧。與長相不同，我其實屬於比較隨和的。也有人說，如果我站那兒不動，給人感覺不怎麼敢搭訕。其實我只是比較認生，如果關係親密的話，我的性格是很隨和的。剛出道的時候，為了讓自己看上去不容易看穿，我還曾經故意不笑呢，現在就挺隨意了。」
柳仁英表示自己非常認生，她說道：「所以我還是覺得綜藝好難啊。《叢林的法則》也是因為是和曾經一起合作過作品的權五重、李文植一起出演，不然應該也做不好。我說話也不幽默，慢吞吞，感覺不能給別人帶去樂趣。之前我出演JTBC《認識的哥哥》的時候也真的超緊張的。工作人員還逗我說，出道13年還這麼緊張。綜藝對我來說，現在還是有種穿上不適合的衣服的感覺。」
此外，柳仁英還談及了對於出演電影作品的渴望，說道：「原本我就喜歡低預算電影還有新晉導演們的電影。金泰勇導演對柳仁英這個演員能夠不帶偏見地創造出全新的部分，當被邀請拍攝該片的時候，我覺得很開心。不論是大電影還是小電影，只要是和我原來出演過的角色有所不同的我都很想嘗試，《女教師》就是其中之一。」
隨後，柳仁英說道：「其實我也知道，柳仁英這個演員所擁有的形像有著很固有的部分。但是，這種形象和我實際性格有很大的差異。我也希望能夠給大家看到我的實際面貌。喜歡《女教師》中的慧英在剛開始的時候的單純、開朗的形象。我希望能夠把自己和親密好友在一起的那種感覺帶入到表演中。」
對於在《女教師》中與金荷娜之間的合作，柳仁英表示：「因為我們兩人的角色在情感方面沒有糾纏的部分，所以還挺好的。如果情感有糾纏、混合的話，因為我不足的地方比較多，可能會有些困難，但金荷娜前輩非常照顧我。我從前輩身上學到了很多東西，這次的合作讓我準確感受到了經驗和年資的差距。前輩在確認自己演技的時候，會以第三人的立場來看，不會只看自己的表現，而會去看整體的部分。這點讓我覺得很新奇，想要向她學習。」
另外，由柳仁英主演的電影《女教師》講述的是簽約職女教師孝珠（金荷娜 飾）、以正式教師身份入職的理事長女兒惠英（柳仁英 飾）及男學生在學（李源根 飾）之間的故事，是曾獲得過「第36屆青龍電影節新人導演獎」的金泰勇導演執導，將於明年1月4日上映。（責編：歸芸珠）<全星網>
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